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| 来自单亲家庭的“信号” |
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可可是班中一位非常可爱的小女孩，曾获园讲故事一等奖，现在业余学习钢琴，也学得相当不错。但是，正是这样一位人见人爱的小姑娘，父母却早在她2岁时离婚了，她跟随母亲生活。母亲是一位知识女性，平时为了弥补家庭离异给可可带来的不良影响，也可以说是竭尽全力了，因此，可可是全班穿得最漂亮的孩子，脸上常带着灿烂的笑容。
有一天，发生了一件事情：可可玩角色游戏时，在娃娃家作“妈妈”，在整个活动中，她一直是乐衷于照顾娃娃，一会儿给娃娃梳头，一会儿给娃娃洗脸，一会儿又带娃娃出去玩，却一直把娃娃家的“爸爸”撩在一边，没和他讲过一句话。过了一会儿，可可说娃娃生病了，就抱着娃娃上医院，看完病回家后，“爸爸”憋不住了，问可可：“妈妈，娃娃怎么了？”可可抱着娃娃说：“娃娃生病了，我不能和你说话！”然后抱着娃娃到外间去娃娃吃药了。爸爸跟了进来，帮可可拿药，可可大叫：“你干什么呀？把药放下。”爸爸说：“娃娃病了，我来给它吃药。”可可噘着嘴巴说：“我是娃娃的妈妈，我来给她吃药，你走开！”爸爸只好走了，然后2人再也没说过一句话。
这本来也许是一件容易忽视的事，可问题在于：作为模仿成人活动的角色游戏，孩子往往将在现实生活中积累的经验运用进去，体现出来，可可来自单亲家庭，她有较强的独立性，但在与家庭成员，特别是与父亲这一角色进行交往时，表现出来的几乎空白，也可以说她在排斥父亲这一角色在家庭中的行为，如不及时加以弥补，很难说并不会对她成人后的生活产生负面影响。
也许，离婚对成人来说是一种解脱，但对孩子来说，无论如何进行弥补，都将是缺了边的月亮，可可的事又留给我们一个不得不深思的问题！
上海市嘉定区安亭幼儿园 顾丽霞
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